Ampak to je samo govorica. Medtem ko je šola izziv, to ni vrnitev k novačenju usposabljanja, glede na novega prvega vodnika šole.
"Profesionalnost se začne tukaj," je dejal 1. Sgt.
Robert A. Ledferd, prvi vodja šole DI. "V središču pozornosti je vodstvo. Osredotočamo se na lastnosti vodstva in ravnatelje, kar ustvarja profesionalno vzdušje."
Ledferd je bil avgusta dodeljen na šoli DI, potem ko je služil kot prvi vodnik za podjetje L, 3. bataljon za usposabljanje kadrov. Kot vodilni v marini na šoli, Ledferd pomaga zagotoviti, da bodo prihodnji inštruktorji pripravljeni usposobiti prihodnje novince Marine Corps.
Marinci, ki se odpravijo na vrtalno polje, začnejo potovanje v 12-tedenski šoli. Med potekom študija bodo študentje preživeli 55 dni usposabljanja za obvladovanje različnih predmetov, vključno z obsežnimi programi prve pomoči, CPR, splošnimi vojaškimi predmeti, kvalifikacijami za plavanje in usposabljanjem za telesno pripravljenost. Sodelovali bodo tudi in izvajali enotne inšpekcijske preglede in svoje vodstvo ocenjevali inštruktorji in sodelavci. Študentje tudi raztegnejo svoje noge med petimi in osmimi miljskimi pohodi na letalski postaji Marine Corps Miramar, Kalifornija.
Pohodi so del priprave za Crucible, ki ga dijaki gredo do konca tečaja.
"Študentji gredo skozi vse, kar vračajo med usposabljanjem," je dejal Ledferd, 41-letni avtohtonik iz Springfurna, Ill.
Toda velik del učnega načrta se osredotoča na vrtanje in učenje priročnika Standard of Operations - Biblija za usposabljanje zaposlenega.
Vsi ti razredi pripravljajo marince, da prevzamejo odgovornost za usposabljanje prihodnosti korpusa. Medtem ko mnogi Marinci prostovoljno za področje vrtanja, ne vedo, kakšna bo šola.
"Slišali so zgodbe v floti o šoli DI," je dejal Ledferd. "Verjetno ste slišali, da je to kot kamp za mini-škornje, vendar je šola profesionalna. Študente obravnavamo kot vodnike in osebje, ki so nečlanice.
"Želimo, da so študenti prvi in DI sekundarni. Včasih se to okno prikaže, ko se ta (DI) pokrov nadaljuje. Tudi njihovi kolegi inštruktorji za vrtanje morajo ravnati tudi s profesionalnostjo. da se ravnajo kot DI in kako bi morali ravnati s svojimi kolegi marinci, ko gredo čez cesto (po diplomi), še posebej tistih, ki so jim mlajše. "
Eden od načinov, kako Ledferd spreminja šolsko vzdušje, je svetovanje.
Ledferd, ki je leta 1994 prvi nastopal kot inštruktor za vrtanje na MCRD Parris Islandu, SC, ni imel veliko kričanja in kričanja, kot pri usposabljanju zaposlovalcev. "To je pozitivno in korektivno svetovanje," je dejal Ledferd. "To se osredotoča na pozitivno vodstvo negativno vodstvo."
Ledferd, nekdanji artilerist, je dejal, da bi šola DI morala biti bolj kot profesionalna šola vojaškega izobraževanja, kot so vodnik, kariera in napredni tečaji.
"Počutim se, da bi moralo biti vzdušje na študentskem in študentskem odnosu, zavrniti DI in zaposliti odnos."
Preden marinci prejmejo naloge na šoli DI, morajo imeti oceno prvega razreda fizične sposobnosti, opraviti je treba vsa letna usposabljanja in imeti družinsko in finančno stabilnost.
"Ponavadi imamo štiri razrede na leto," je dejal Ledferd. "In začnemo s približno 60 študenti, vendar je stopnja upadanja od 15 do 20 odstotkov. To je običajno posledica zdravstvenih težav, ki so obstajale pred študentom ali zaradi poškodb, ki se zgodijo v šoli."
Po mnenju Ledferda je šola DI izzivna, vendar se potovanje ne ustavi, ko študenti zaslužijo kritičen pokrov oglaševalske akcije DI. Tudi turneja na področju vrtanja je zelo zahtevna, vendar šola DI opremlja marince s tem, kar potrebujejo za uspeh.
"Bodite trdni, vendar pošteni in zahtevni za novince," je dejal Ledferd.
"Uporabite vodstvene lastnosti in načela, ki vam bodo pomagali biti uspešni DI."
Master Sgt. Janice M. Hagar